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作为主内家长或老师，将真理传给下一代是我们的责任，也是我们最大的心愿。但是我们该如何教导呢？什么课程既符合真理，又能保证教学质量？
作为自然科学课程其中之一的《科学革命》，是继《科学之初》之后的又一小学课程，并配套《辅导材料》现已正式面世，可作为你们的教学选择，欢迎购买！
本书以历史为导向介绍科学概念，涉及从1543年到17世纪末的自然哲学家的科学研究。本书谈及科学的发展，所讨论的主题极其广泛，包括天文学、人体解剖学、医学、植物学、动物学、日心说、地心说、气体、压力、电、化石、微生物、二进制数、重力、守恒定律和运动定律等等。通过整个课程的学习，学生将了解到，生活在这一时期的伟大自然哲学家大都是虔诚的基督徒，他们研究周围的世界是为了更多地认识上帝的本质。
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《科学革命》介绍
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三个难度阶梯：
本书适合多个年龄段的孩子使用，书中设计了三个难度阶梯。家长和老师可以根据孩子不同的学习目标和接受能力选择相应的深度。
活动和实验：
每一课都设计了活动和实验，课文需要共90小时左右完成。本书的设计对小学高年级甚至初中的孩子都有一定吸引力。
学校、家庭皆适用：
这本书原本针对在家教育家庭，但是对基督化学校也适用。每个知识点和实验都有清晰详细的解释，没有任何科学背景的老师和家长也能很好地使用。
辅助材料：
配套《辅助材料》内容，提供课后习题的参考材料和小测试。
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课本样张
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▲目录截图 |
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印刷质量
印刷：
颜色：全彩；
纸张：100克的厚纸；
装订：锁线胶装；
规格：
尺寸：213mm*280mm；
页数：310页
提醒：本教材可在家庭及学校可多年、多人重复使用。
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为什么选择此书？
作为主内家长或老师，将真理传给下一代是我们的责任，也是我们最大的心愿。但是无论成长于什么背景，我们的孩子总有一天要面对以进化论为科学依据的唯物论/无神论世界观。不仅仅在公立学校，就连在大众媒体、网络、主流科学读物，哪怕是杂志期刊都会被这种世界观渗透，在大学中，从历史、心理学到生物学、地质学，如果不是以这个世界观为基础，至少也会涉及到。这些直接否认创造者的存在，否认他默示的记于创世记中的历史。
罗马书1：20说我们可以从上帝所创造的大自然得知他的存在。但是如果我们不能为下一代提供支持这一真理的充分依据——权威的、科学的证据，很多孩子就会被这个世界的无神论/进化论蒙蔽，认为创造者默示的话语是不科学的，是迷信。
所以，一个真正符合真理的自然科学教材是主内教育的关键。
（以上图片为英文版本，现已发布的中文版有：《科学之初》、《科学革命》、《科学入门》。即将翻译初中第二本《自然科学》。）
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