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星期四, 14 3月 2019 16:32

生命来自外太空吗?

美国宇航局(NASA)

Space station

 

许多进化论者们痴迷于一个概念:生命莫名地起源于另一个行星又通过外太空来到地球上。原因是:

星期四, 06 12月 2018 15:55

《创造》杂志简介与视频广告

 

 本期中文《创造》试刊摘选了英语世界的顶级科学护教季刊Creation往期的精彩内容。该杂志的撰稿人都坚信圣经是上帝无误的启示,其中大部分撰稿人是持有博士学位的科学家。四十年来,这本杂志蒙神使用,解答了信徒的诸多问题,引人归主,也将因疑惑而离开信仰的人再度寻回。它已经被翻译成多个语言,今天我们终于有中文版了!在此要感谢国际创造事工授权《创造》杂志中文版的工作,感谢他们(www.creation.com 和团队)的积极支持!

《创造》杂志中文版现已发售!

 

 

这为何重要?

作为基督徒,我们知道圣经是神真实无误的启示。如果不信神存在,人们怎能前来寻求神呢?国内很多人在认识福音的过程中,第一道障碍就是到底有没有神。圣经直接告诉我们,神的创造见证祂的存在:

自从造天地以来,神的永能和神性是明明可知的,虽是眼不能见,但籍着所造之物就可以晓得,叫人无可推诿。(罗马书1:20)

这则真理至关重要,撒旦也在不遗余力地攻击,用所谓的科学进化论蒙蔽世人,让人以为我们奇妙的世界是由随机的自然规律自发产生的。无论是课本还是电视纪录片,都在无时无刻地宣传这则谎言,冠以科学、权威的名号。

 

这本杂志能起到什么作用?

这本杂志是传福音的一大利器。福音朋友问的问题,可能你自己无法解答,这本杂志会帮你回答!你的朋友可能不愿意拿起一本大部头论著。《创造》杂志的精美排版和插图让人爱不释手,内容浅显易懂,又不乏严谨、权威的科学论据。撰稿人并不停留于驳斥进化论,而是强调圣经记载的超自然的新近创造,既科学又真实。

这本杂志将是孩子的良师益友。海外调查数据(美国)显示,成长于健康的教会的孩子们,有60%在二十岁左右背弃信仰。国内虽然没有数据,但是情况似乎差不多。从人的责任分析,一个主要原因就是孩子们并不相信圣经是神的话语,不相信圣经真实可信。他们的怀疑从12岁左右开始萌发,这正值学校教生物进化论、猿人、古老地球和亿万年的化石记录的阶段。青少年有很多问题:恐龙是怎么一回事?挪亚的方舟怎么装得下那么多动物?亚当夏娃是真的生活在历史上的人物吗?猿人化石怎么解释?等等。

学校的老师和大众媒体都在宣扬无神论和唯物论,将它们说成是正确的科学观。我们若不能解答孩子的问题,就会给撒旦敞开一扇门,引诱他们偏离父母持守的真道。英文版的创造杂志帮助了成千上万的青少年建立信仰根基,分辨这世界的谎言。

这本杂志也会激发你的热情,坚固你的信心。一方面,它图文并茂地呈现了上帝的奇妙创造,动植物本身就是创造者的见证。另一方面,这本杂志会清除常常浮现的疑惑,告诉我们科学实际上与上帝权威的话语并不矛盾。我们不需要再回避这些问题,也不需要扭曲圣经原意,硬生生地将圣经塞入进化论的思想框架中。

如何订购

这一期的内容选自许多往期杂志,未来的季刊将随英文版发行,从当季英文版选文,长度是本期的三分之一。

试刊是免费的。未来期刊需提前订阅,一年75元,共四期,包邮。订阅数量大,可申请优惠。若您有经济困难,无法承担一年的订阅费用,我们可以帮忙。请通过最后一页的联系方式联系我们。

我们也准备发行电子版,如果您想订阅电子版,也请联系我们。

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《创造》杂志订阅
星期一, 03 12月 2018 14:55

神奇的蛋白质运输系统

影片片长:1分钟 11秒

 

神奇的蛋白质运输系统

在一个活生生的细胞里面,存在着一个神奇的运输系统,蛋白质必须被运送到细胞里的正确部位,才能行使它们被设定的功能。这部3D动画是依据几年来精心的研究,展现这一切是如何发生的。这一切也诠释了设计!

 

 

影片片长:1分钟 26秒

 

ATP合成酶—进化论无法解决的难题

ATP合成酶的3D动画效果。ATP是生命不可或缺的成分,在第一个活体细胞存在以前就需要许多这种马达,这是进化论无法解决的难题。

 

 

星期一, 12 11月 2018 15:37

年轻地球创造论讲员培训

以萨迦支派,有二百族长都通达时务,知道以色列人所当行的……(历代志上12:32)

     

 如果你相信圣经创造论,你也相信全本圣经中的历史都是平铺直述的真实史实,六日创造、“各从其类”、真人亚当堕落,真实的堕落带来了真实的咒诅(“地必为你的缘故受咒诅”),死亡因人犯罪进入世界,挪亚时代的全球洪水,(“当时的世界被水淹没就消灭了”)这些记载都是史实。你已经明白,只有年轻地球创造论才合乎神在圣经中的启示。


 你也明白这个真理对于传福音是多么的重要。在我们这个时代,撒旦在人们的思想中散布了重重罗网,以唯物主义为基础的无神论被视为科学,这样的“科学”生根于进化论和年老地球论(地质演化论)的土壤中,无数民众深受其害,认为世间没有神,基督教不过是又一个不讲科学的信仰。很多人必须先冲破这些网罗,才能接受耶稣为救主。你明白这个无神论、进化论的错谬世界观是“拦阻人认识神的那些自高之事”,必须被攻破。


你也明白,教会中的很多人虽然是重生得救的信徒,却有很多没有弄明白的问题——恐龙和圣经怎么能相容呢?我们能观察到全球大洪水的地质证据吗?上帝有没有使用“进化论”?猿人又是怎么一回事?亚当和夏娃真的是第一对人类始祖吗?你自己已经找到了答案,你想让更多神的百姓明白!


你心里挂记着在教会中成长的孩子们。你知道上帝没有儿孙(没有二代基督徒)每个人都必须与祂建立个人关系。你知道这些孩子们要面对以进化论为科学根据的唯物无神论。这种观点遍及四处,包括公立学校、大众媒体、网络、科普文章和杂志以及专业科学期刊,甚至是高校中的历史学、心理学、生物学、地质学等各个专业。这些都会直接否认创造者,否认祂在创世记中为我们留下的历史。你想装备教会中的孩子和青少年,让他们能够应对这些错误,让他们的信心可以扎根真理,识破谎言和谬误。


你已经明白真理,愿意贡献一份力量,但是你不太清楚如何把你所知道的清晰地分享出来。


如果以上描述的就是你,那么年轻地球创造论夏季讲员培训很可能就是上帝为你预备的机会。


我们打算开办维持 3期 的基础培训,主要训练学员如何做带幻灯片创造科学讲座。

 

涉及主题如下:

  1. 年轻地球创造论的重要性
  2. 相关经文的解释
  3. 支持独特创造、反驳进化的科学证据:生命的起源、物种起源、“猿人”和化石记录
  4. 支持年轻地球、反对年老地球的科学证据:地质学及其他年轻地球证据、放射性年代测定法、挪亚洪水、天文学

我们会为学员事先准备一套幻灯片,供他们到外面授课的时候使用,或者学员可以把它作为自己讲座的素材。


 报名要求:

  • 认信年轻地球创造论,明白这个真理的重要性
  • 有一定的授课能力,有以下工作/侍奉经验:学校老师、大学教授、公司培训员、牧者或至少是主日学老师或团契查经小组长
  • 本科或在读大学生;最好是理科,但不是必须
  • 愿意尝试委身于这份事工,在条件允许的情况下,每两个月一次到你附近的教会、学校和团契做讲座(有些时候,我们会帮助联系、安排并差派你去做讲座)
  • 阅读指定资料,在参加培训前完成作业
  • 稳定在健康的福音性教会的会员(需要教会牧者/长老/带领的认可)
  • 因为涉及向教会中的成年男性解释圣经内容,所以我们这次培训仅接受弟兄报名。我们希望以后为姐妹提供相关培训。

         咨询、报名,请联系: 该邮件地址已受到反垃圾邮件插件保护。要显示它需要在浏览器中启用 JavaScript。

 

 

    作为主内家长或老师,将真理传给下一代是我们的责任,也是我们最大的心愿。但是我们该如何教导呢?什么教材既符合真理,又能保证教学质量?

 

    《科学之初》作为自然科学教材其中之一,并配套《辅导材料》现已正式面世,可作为你们的教学选择,欢迎购买。

1

《科学之初》介绍

 

《科学之初》与辅助材料样本

 

三个难度阶梯:

        本书适合多个年龄段的孩子使用,书中设计了三个难度阶梯,6岁为初级,9岁左右可以用中级,11到12岁适合高级。家长和老师可以根据孩子不同的学习目标和接受能力选择相应的深度。

 

活动和实验:

        每一课都设计了活动和实验,全书共35个实验项目,课文需要共90小时左右完成。本书的设计对幼儿园到六年级的孩子都有一定吸引力。

 

辅助材料:

        配套《辅助材料》内容,提供课后习题的参考材料和小测试。

 

 

2

   课本样张

 

 

▲实验材料清单截图

▲目录截图

章与章之间的插图

课程案例截图1

▲课程案例截图2

▲课程案例截图3

 

 

 

3

   印刷质量

 

印刷:

颜色:全彩;

纸张:100克的厚纸;

装订:锁线胶装;

 

规格:

尺寸:213mm*280mm;

页数:308页

 

提醒:本教材可在家庭及学校可多年、多人重复使用。

 

 

4

为什么选择此书?

 

       作为主内家长或老师,将真理传给下一代是我们的责任,也是我们最大的心愿。但是无论成长于什么背景,我们的孩子总有一天要面对以进化论为科学依据的唯物论/无神论世界观。不仅仅在公立学校,就连在大众媒体、网络、主流科学读物,哪怕是杂志期刊都会被这种世界观渗透,在大学中,从历史、心理学到生物学、地质学,如果不是以这个世界观为基础,至少也会涉及到。这些直接否认创造者的存在,否认他默示的记于创世记中的历史。

 

        罗马书1:20说我们可以从上帝所创造的大自然得知他的存在。但是如果我们不能为下一代提供支持这一真理的充分依据——权威的、科学的证据,很多孩子就会被这个世界的无神论/进化论蒙蔽,认为创造者默示的话语是不科学的,是迷信。

 

        所以,一个真正符合真理的自然科学教材是主内教育的关键。

 

 

5

   作者简介

 

 杰.怀尔(Jay L. Wile)博士
        杰.怀尔(Jay L. Wile)是核化学专业的博士,已在主流期刊上发表多篇科学研究论文,他在科学和圣经领域都做过大量研究,也因此而坚持圣经(年轻地球)创造论。 
        怀尔博士从事大学和高中的科学课的教学工作,因其优秀讲学而广获赞誉。在1995年怀尔博士开发屡获殊荣的Apologia系列课程和在线课堂,通过专业知识来服侍基督徒学校和在家教育的学生。他的教材迅速得到普遍认可,被视为是目前在家教育最好的科学教材,也被许多基督徒学校广泛使用。   
       怀尔博士非常擅长把科学解释得明白易懂,让初中生和高中生都能富有兴趣地学习。该教程让学生开始喜欢自然科学,使用者对此教材的作用大为赞叹。自然科学知识有限的家长和教师也都非常喜欢本教材好用易学的特点。同时,使用本教材高年级部分的学生在备考高等教育自然科学学位时也能得心应手。  
       怀尔博士也是一位在家庭教育和基督化教育备受推崇的讲师。他经常在美国和世界各地重要在家教育会议上发表演讲。除了创造科学,怀尔博士还在普通护教学方面写作和讲学,证明圣经的可靠性和启示性。

 

 

 

6

    购买渠道

 

联系邮箱:该邮件地址已受到反垃圾邮件插件保护。要显示它需要在浏览器中启用 JavaScript。

申明:本网站经许可上载发布此消息,任何疑问请直接联系该项目的主办方。最终解释权属于项目主办方。

 

 

如果您期盼学生不仅能津津有味地学好科学,还能认识到圣经是真理,这套课程将是您的最佳选择!整个课程系列的根基就是圣经价值观!作者(核化学博士)是一位坚持圣经创造论的敬虔基督徒,科学成果丰富,同时拥有突出的教学能力。

 

 

 


一、课程优势 

 

 

➤训练式教学

 

本书包括科学史、科学实验方法、简单机械、考古学、地质学、古生物学和对生物学的概括介绍,其中有人体解剖和生理机能等内容。这些知识点配有48个实验,可以在家中或课室里用日常用品完成。本课程训练学生通过亲自操作实验达到对科学方法的透彻理解,帮助学生将科学思维和科学方法与生活紧密结合。于此同时,作者杜绝“科学至上”,对科学家在历史上的诸多错误和失败之处披露无遗。借此培养学生的思辨探究能力和谨慎的实验操作习惯,为日后从事科学研究打下了良好基础。

 

 

➤思维式互教

  

本课程最精彩的部分是用考古学和预言的应验论证圣经是史实,也是上帝的启示。孩子步入青春期,正是逻辑思维活跃的时期。在这个阶段需要及时提供信仰的理性依据,解答重重困惑。本书讨论了进化论和化石记录等信仰与科学的棘手问题。作者已阐明了清晰立场,不仅驳斥进化论,且通过透彻剖析年老地球进化论的主流科学观,一一分析这个观点的论据。再对比正误两种科学观及其背后论据后,引导学生认识年轻地球创造论的圣经世界观如何更能与客观证据相吻合,与进化论和唯物主义相悖。

 

 

➤学校、家庭皆适用

 

这本书原本针对在家教育家庭,但是对基督化学校也适用。每个知识点和实验都有清晰详细的解释,没有任何科学背景的老师和家长也能成功使用。

 

 

➤让你的孩子在同年级中领先一步

  

Apologia自然科学系列特有的严谨学术训练和丰富知识内容在本书得以体现。它的内容和深度超过大部分美国同年级的其它基督化系统和公立学校教材。通过本书,学生能为将来的高中科学学习和大学预科打好扎实基础。

 

 

 


二、课程介绍

 

➤课程样张

 

《科学入门》全书分为16章,每章内容由多个小节的阅读内容、相关实验测题、学习指南和章末总结等组成。学生需要用两周来完成每章的学习容这等同于每个上学日花30-45分钟用于学习科学。按照这个速度,学生将会在32周内完成本课程的学习。(大多数学生每个学年都不止32周)

 

▲课本 (共494页)

▲练习册 (共350页)

▲辅助材料 解答与测试 (共146页)

▲辅助材料 测试 (共44页)

 

 

 

学生每开始学习一章,一般紧接着需要完成实验,通过操作实验和分析过程来理解该章节的知识点。书中对实验材料和步骤及分析都有清晰指导。每个实验都要求书写实验报告。学生读完一小节内容后,需完成节末的自测题,检查刚刚学习的内容是否已经掌握,同时能灵活运用。完成一章的学习后,学生需要完成章末总结。章末总结以填空题的方式帮助学生梳理知识点。

 

▲第一课 课本样张

▲第五课 课本样张

▲第六课 课本样张

▲第十一课 课本样张

 

 

  


三、辅助材料

 

 

➤材料样张

 

除了《科学入门》一书,整个课程还配有《练习册》、《辅助材料》《试卷》。《练习册》中附有学习进度日历,日历中安排了每天的学习任务,具体到阅读页数和习题作业。学习日历也贴心地为学生安排了测验和考试日及复习计划。不仅如此,《练习册》还可以作为学生答题和记录实验过程的笔记本,其中印有课本中列出的题目,并留有空位供学生书写作答。

 课程中要求学生对实验做完整的分析和记录,在《练习册》上填写实验报告表。学生需写下实验目标、所需材料和步骤,并根据表中提示,观察并记录实验进展情况,学习做实验笔记。作者以实验报告的方式引导学生提出合理假设、做足实验准备、观察并分析实验,这是为培养科研人才精心设计的基础训练,对想在科学研究领域发展的学生大有裨益。

 

▲练习册 样张

▲练习册 样张

 

《辅助材料》提供了习题答案、大小测试以及测试解答。学生做错的题,不需有科学背景的家长或老师来解答,因作者也编有解题思路。《试卷》 中印了《辅助材料》中的测试部分,以供多为学生便利使用。

 

 

  


四、作者简介

 

  杰伊.L.怀尔(Jay L. Wile)是核化学专业的博士,已在主流期刊上发表多篇科学研究论文;他在科学和圣经领域都做过大量研究,也因此而坚持圣经(年轻地球)创造论。
怀尔博士非常擅长把科学解释得明白易懂,让初中生和高中生都能富有兴趣的学习。该教程让学生开始喜欢自然科学,使用者对此教材的作用大为赞叹。自然科学有限的家长和教师也都非常喜欢本教材好用易学的特点。同时,使用本教材高年级部分的学生在备考高等教育自然科学学位时也能得心应手(例如笔者的大儿子从小在家教育,在美国排名第8的大学,他4年内获得生物化学专业的硕士学位)。怀尔博士从事大学和高中的科学课的教学工作,因其优秀讲学而广获赞誉。在1995年怀尔博士开发屡获殊荣的Apologia系列课程和在线课堂,通过专业知识来服侍基督徒学校和在家教育的学生。他的教材迅速得到普遍认可,被视为是目前在家教育最好的科学教材,也被许多基督徒学校广泛使用。
怀尔博士也是一位在家庭教育和基督化教育备受推崇的讲师。他经常在美国和世界其他各地重要在家教育会议上发表演讲。除了创造科学,怀尔博士还在普通护教学方面写作和讲学,证明圣经的可靠性和启示性。
 怀尔博士在教材中经常探讨唯物主义和无神论等观点,为学生提供充分的科学证据给予反驳,帮助他们从符合圣经的角度来认识自然。

 

 


五、家长与学生的评价

 

在家教育家长的评价

 

“我要为[本课程]向你们致谢。我有两个女儿,她们对科学的看法都完全改变了。她们原来都讨厌科学,但现在她们最想学习的科目就是科学课。这是多大的祝福啊!”            

 

“我的儿子……正聚精会神地阅读这些材料,简直爱不释手。他非常喜欢课程中的实验设计。非常感谢你们为我儿子提供了这个课程。”            

 

“我放弃了其他课程而改用本书,[而且]我要告诉你,这是我们所用过的最好的科学课程。现在科学课是我最喜欢的七年级科目。但有一个问题——我那读四年级的儿子羡慕极了。他也想跟着学习这本科学入门课程。”  

 

 

在家教育学生的评价

 

“我正读七年级,刚刚学完了你们这本科学入门教程,而且,我非常享受学习的过程。教程的行文和其中的实验设计我都非常喜欢……总之,我喜欢你们设计的课程,而且,它对捍卫我的信仰也大有裨益……”           

 

“过去我从来不会提醒我妈妈跟我一起上科学课,但现在,我正学习你们所编写的课程,我真的是迫不及待地要去学习了!谢谢——你们是最棒的!” 

 

  


 

 

六、印刷质量

 

课程印刷质量

辅助材料印刷质量

颜色:

全彩

颜色:

黑白

尺寸:

210cm*280cm

尺寸:

210cm*280cm

纸张:

100克的厚纸

纸张:

100克的厚纸

装订:

锁线胶装

装订:

锁线胶装、铁圈环装

温馨提示:本课程在家庭及学校可多年,多人重复使用。

 

  


七、购买渠道

 

如需购买,请联系: 该邮件地址已受到反垃圾邮件插件保护。要显示它需要在浏览器中启用 JavaScript。

 

 

 

 

 

申明:本网站经许可上载发布此消息,任何疑问请直接联系该项目的主办方。最终解释权属于项目主办方。
星期四, 08 11月 2018 11:00

科学教育-简介

 

1
孩子的未来是我们今天的责任

 

作为主内家长或老师,将真理传给下一代是我们的责任,也是我们最大的心愿。但是无论成长于什么背景,我们的孩子总有一天要面对以进化论为科学依据的唯物论/无神论世界观。不仅仅在公立学校,就连在大众媒体、网络、主流科学读物,哪怕是杂志期刊都会被这种世界观渗透,在大学中,从历史、心理学到生物学、地质学,如果不是以这个世界观为基础,至少也会涉及到。这些直接否认创造者的存在,否认他默示的记于创世记中的历史。

 

罗马书1:20说我们可以从上帝所创造的大自然得知他的存在。但是如果我们不能为下一代提供支持这一真理的充分依据——权威的、科学的证据,很多孩子就会被这个世界的无神论/进化论蒙蔽,认为创造者默示的话语是不科学的,是迷信。 

 

所以,一个真正符合真理的自然科学教材是主内教育的关键。

 

 

 

2
国内需要怎样的教材

 

为此我们正在筹备一套拥有以下特点的自然科学教材:

 1.中文

 2.适合大陆主内学校和在家教育家庭

 3.涵盖所有主科

 4.程度覆盖小学到高中

 5.达到甚至超过国内同水平的教育标准

 6.培养批判性思维,教授科学实验方法(包括实际的实验操作)

 7.以完全求真的思想、真理世界观为基础

 8.辨析唯物主义/无神论立场对进化论、化石记录、地质均变论等问题的阐述,并用科学证据反驳这些观点。

 

 

 

 

3
我们已经迈出了第一步——翻译

为了及时满足当下人们的需求,我们计划从翻译一套正被广泛使用的优秀英文科学教材开始。Jay L. Wile博士(作者简介见文末)的Apologia系列教材(www.apologia.com)在美国基督徒学校和在家教育家庭中广受欢迎,作者最近也出版了适合小学程度的教材(www.bereanbuilders.com)。这套低年级教材使用起来非常轻松,没有自然科学背景的家长也能有效使用。高年级教材则适合AP(大学预科)考试的备考之用,难度相当于大学一年级课程。课程中Wile博士会谈及以唯物论/无神论为基础的科学模型,但会基于以上帝的启示而建立的世界观,用科学理据帮助学子们树立对自然界的正确认识。

 

 

 

4
小学教材简介——适合1-6年级

 

小学教材:适合多个年级使用,以历史为导线介绍科学的概念和常识,拥有丰富的动手实验。每一课都设计了活动和实验,对幼儿园到六年级的孩子们都非常有吸引力。

每节课都设计了三个不同等级的练习。家长和老师可以根据孩子不同的学习目标选择相应的深度。这门课有35个实验项目,及大概90小时的课文。  

 

 

科学之初

 

 

 《科学之初》  Science in the Beginning

(现已正式发布,欢迎订购)

这本教材是小学的第一本,以六日创造为框架,藉着回顾六日的创造次序,带出大量的科学概念,包括光的性质、能量转换、空气与水的特性、植物学、太阳系、动物学以及一些人类解剖学和生理学方面的概念。孩子们通过这样接触这些科学概念,将有效地帮助他们持续不断地认识这位伟大的创造主。 

 

 

科学革命

 

 

 《科学革命》  Science in the Scientific Revolution

(现已正式发布,欢迎订购)

本书以历史为导向介绍科学概念,涉及从1543年到17世纪末的自然哲学家的科学研究。本书谈及科学的发展,所讨论的主题极其广泛,包括天文学、人体解剖学、医学、植物学、动物学、日心说、地心说、气体、压力、电、化石、微生物、二进制数、重力、守恒定律和运动定律等等.

 

 

 

早期历史中的科学(译名暂定) Science in the Ancient World

这本教材是小学的第一本,以六日创造为框架,藉着回顾六日的创造次序,带出大量的科学概念,包括光的性质、能量转换、空气与水的特性、植物学、太阳系、动物学以及一些人类解剖学和生理学方面的概念。孩子们通过这样接触这些科学概念,将有效地帮助他们持续不断地认识这位伟大的创造主。

 

 

 

5
中学教材简介——覆盖所有理科科目

 

中学教材:全套包括课本、练习手册、测试与解答。

 

探索世界

 

 

《科学入门》 General Science

本套教材很好地帮助学生从小学过渡到初中,又为高中的学习打好基础。

孩子将会在考古学、地质学、古生物学和生物学中探索科学的历史,他们将学习如何研究科学。

本课程中的实验将帮助孩子们学习绘制行星轨迹,探索自然界中物质的密度,测量原子的运动,了解在物体自由下落时重量如何影响速度等等。

 

 

《科学进阶》 Physical Science

本套教材很好帮助学生从初中过渡到高中的自然科学。学生将学习研究身边的自然环境及背后的自然规律。

主题包括地球的大气层、气候、运动、牛顿定律、重力、原子结构、辐射、核子反应和外太空。

课程中的实验包括检测二氧化碳与温室效应,探索分子之间的作用力,地质板块建模,天气预测等等。我们建议学生在开始学习本门课程之前已经开始或学完初等代数。

 

 

《探索世界》练习册

 

《探索世界》辅助材料

 

 

学生练习手册

内容设计是为了帮助学生建立良好的自主学习能力,内容包括课程安排表、笔记页、图形辅助、经文强化,以及用来回答课本中提问的空白处。专门为课本中的每一个实验设计的表格将有效地帮助孩子们学会如何写一篇完整规范的实验报告。

 

  

 

6


《生物》教材简介 

《生物》教材:全套包括课本、练习手册、测试与解答。

 

《生物》课本

 

《生物》练习册

 

《生物》 Biology

本课程涵盖了中学必修的生物知识,课程前半部分介绍了科学研究的方法、生物分类学、微生物学、生命化学、细胞学以及遗传学的知识,后半部分的内容包括批判式地认识进化论、生态学、动物学和植物学的知识。本书包含大量实验,这些实验在巩固相应知识点的同时,也训练学生掌握相关的实验技能,如操作显微镜、解剖小动物、培养微生物、收集并处理标本等,实验可以在家中完成。按要求完成这些实验,可以培养学生认真观察、记录数据、描述和描绘观察对象、概括实验结论等科研能力,对学生将来从事学科相关的学习大有裨益。

作者在讲解知识的同时会对比不同理论学说,引导学生进行批判式思考,认识一些流行观点的错误之处,帮助学生培养思辨探究的能力和严谨的治学态度,为日后从事科学研究打下良好的基础。

 

 

《生物》练习册

 

《生物》测试试卷

 

 

学生练习手册

《生物》全书分为16 章,每章内容由多个小节的阅读内容、相关实验、自测题、学习指南和章末总结等组成。学生需要用两周来完成每章的学习内容,这等同于每个上学日花30-45 分钟用于学习科学。按照这个速度,学生将会在32 周内完成本课程的学习。(大多数学生每个学年都不止32 周)

《练习册》中附有学习进度日历,日历中安排了每天的学习任务,具体到阅读页数和习题作业。学习日历也贴心地为学生安排了测验和考试日及复习计划。不仅如此,《练习册》还可以作为学生答题和记录实验过程的笔记本,其中印有课本中列出的题目,并留有空位供学生书写作答。

 

   

 

7
作者简介

杰伊.L.怀尔(Jay L. Wile)是核化学专业的博士,已在主流期刊上发表多篇科学研究论文;他在科学和圣经领域都做过大量研究,也因此而坚持圣经(年轻地球)创造论。

怀尔博士从事大学和高中的科学课的教学工作,因其优秀讲学而广获赞誉。在1995年怀尔博士开发屡获殊荣的Apologia系列课程和在线课堂,通过专业知识来服侍基督徒学校和在家教育的学生。他的教材迅速得到普遍认可,被视为是目前在家教育最好的科学教材,也被许多基督徒学校广泛使用。

怀尔博士非常擅长把科学解释得明白易懂,让初中生和高中生都能富有兴趣的学习。该教程让学生开始喜欢自然科学,使用者对此教材的作用大为赞叹。自然科学有限的家长和教师也都非常喜欢本教材好用易学的特点。同时,使用本教材高年级部分的学生在备考高等教育自然科学学位时也能得心应手(例如笔者的大儿子从小在家教育,在美国排名第8的大学,他4年内获得生物化学专业的硕士学位)。

怀尔博士也是一位在家庭教育和基督化教育备受推崇的讲师。他经常在美国和世界其他各地重要在家教育会议上发表演讲。除了创造科学,怀尔博士还在普通护教学方面写作和讲学,证明圣经的可靠性和启示性。

  

   

 

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联系与支持

 

 预订,支持或询问。请联系:该邮件地址已受到反垃圾邮件插件保护。要显示它需要在浏览器中启用 JavaScript。 

申明:本网站经许可上载发布此消息,任何疑问请直接联系该项目的主办方。最终解释权属于项目主办方。

 

 

如果您期盼学生不仅能津津有味地学好科学,还能认识到圣经是真理,这套课程将是您的最佳选择!整个课程系列的根基就是圣经价值观!作者(核化学博士)是一位坚持圣经创造论的敬虔基督徒,科学成果丰富,同时拥有突出的教学能力。

 

 


一、课程优势 

 

 

➤训练式教学

 

本书包括科学史、科学实验方法、简单机械、考古学、地质学、古生物学和对生物学的概括介绍,其中有人体解剖和生理机能等内容。这些知识点配有48个实验,可以在家中或课室里用日常用品完成。本课程训练学生通过亲自操作实验达到对科学方法的透彻理解,帮助学生将科学思维和科学方法与生活紧密结合。于此同时,作者杜绝“科学至上”,对科学家在历史上的诸多错误和失败之处披露无遗。借此培养学生的思辨探究能力和谨慎的实验操作习惯,为日后从事科学研究打下了良好基础。

 

 

➤思维式互教

  

本课程最精彩的部分是用考古学和预言的应验论证圣经是史实,也是上帝的启示。孩子步入青春期,正是逻辑思维活跃的时期。在这个阶段需要及时提供信仰的理性依据,解答重重困惑。本书讨论了进化论和化石记录等信仰与科学的棘手问题。作者已阐明了清晰立场,不仅驳斥进化论,且通过透彻剖析年老地球进化论的主流科学观,一一分析这个观点的论据。再对比正误两种科学观及其背后论据后,引导学生认识年轻地球创造论的圣经世界观如何更能与客观证据相吻合,与进化论和唯物主义相悖。

 

 

➤学校、家庭皆适用

 

这本书原本针对在家教育家庭,但是对基督化学校也适用。每个知识点和实验都有清晰详细的解释,没有任何科学背景的老师和家长也能成功使用。

 

 

➤让你的孩子在同年级中领先一步

  

Apologia自然科学系列特有的严谨学术训练和丰富知识内容在本书得以体现。它的内容和深度超过大部分美国同年级的其它基督化系统和公立学校教材。通过本书,学生能为将来的高中科学学习和大学预科打好扎实基础。

 

 

 


二、课程介绍

 

➤课程样张

 

《科学入门》全书分为16章,每章内容由多个小节的阅读内容、相关实验测题、学习指南和章末总结等组成。学生需要用两周来完成每章的学习容这等同于每个上学日花30-45分钟用于学习科学。按照这个速度,学生将会在32周内完成本课程的学习。(大多数学生每个学年都不止32周)

 

▲课本 (共494页)

▲练习册 (共350页)

▲辅助材料 解答与测试 (共146页)

▲辅助材料 测试 (共44页)

 

 

 

学生每开始学习一章,一般紧接着需要完成实验,通过操作实验和分析过程来理解该章节的知识点。书中对实验材料和步骤及分析都有清晰指导。每个实验都要求书写实验报告。学生读完一小节内容后,需完成节末的自测题,检查刚刚学习的内容是否已经掌握,同时能灵活运用。完成一章的学习后,学生需要完成章末总结。章末总结以填空题的方式帮助学生梳理知识点。

 

▲第一课 课本样张

▲第五课 课本样张

▲第六课 课本样张

▲第十一课 课本样张

 

 

  


三、辅助材料

 

 

➤材料样张

 

除了《科学入门》一书,整个课程还配有《练习册》、《辅助材料》《试卷》。《练习册》中附有学习进度日历,日历中安排了每天的学习任务,具体到阅读页数和习题作业。学习日历也贴心地为学生安排了测验和考试日及复习计划。不仅如此,《练习册》还可以作为学生答题和记录实验过程的笔记本,其中印有课本中列出的题目,并留有空位供学生书写作答。

 课程中要求学生对实验做完整的分析和记录,在《练习册》上填写实验报告表。学生需写下实验目标、所需材料和步骤,并根据表中提示,观察并记录实验进展情况,学习做实验笔记。作者以实验报告的方式引导学生提出合理假设、做足实验准备、观察并分析实验,这是为培养科研人才精心设计的基础训练,对想在科学研究领域发展的学生大有裨益。

 

▲练习册 样张

▲练习册 样张

 

《辅助材料》提供了习题答案、大小测试以及测试解答。学生做错的题,不需有科学背景的家长或老师来解答,因作者也编有解题思路。《试卷》 中印了《辅助材料》中的测试部分,以供多为学生便利使用。

 

 

  


四、作者简介

 

杰伊.L.怀尔(Jay L. Wile)博士
        杰伊.L.怀尔(Jay L. Wile)是核化学专业的博士,已在主流期刊上发表多篇科学研究论文;他在科学和圣经领域都做过大量研究,也因此而坚持圣经(年轻地球)创造论。
       怀尔博士非常擅长把科学解释得明白易懂,让初中生和高中生都能富有兴趣的学习。该教程让学生开始喜欢自然科学,使用者对此教材的作用大为赞叹。自然科学有限的家长和教师也都非常喜欢本教材好用易学的特点。同时,使用本教材高年级部分的学生在备考高等教育自然科学学位时也能得心应手(例如笔者的大儿子从小在家教育,在美国排名第8的大学,他4年内获得生物化学专业的硕士学位)。怀尔博士从事大学和高中的科学课的教学工作,因其优秀讲学而广获赞誉。在1995年怀尔博士开发屡获殊荣的Apologia系列课程和在线课堂,通过专业知识来服侍基督徒学校和在家教育的学生。他的教材迅速得到普遍认可,被视为是目前在家教育最好的科学教材,也被许多基督徒学校广泛使用。
       怀尔博士也是一位在家庭教育和基督化教育备受推崇的讲师。他经常在美国和世界其他各地重要在家教育会议上发表演讲。除了创造科学,怀尔博士还在普通护教学方面写作和讲学,证明圣经的可靠性和启示性。
       怀尔博士在教材中经常探讨唯物主义和无神论等观点,为学生提供充分的科学证据给予反驳,帮助他们从符合圣经的角度来认识自然。

 

 


五、家长与学生的评价

 

在家教育家长的评价

 

“我要为[本课程]向你们致谢。我有两个女儿,她们对科学的看法都完全改变了。她们原来都讨厌科学,但现在她们最想学习的科目就是科学课。这是多大的祝福啊!”            

 

“我的儿子……正聚精会神地阅读这些材料,简直爱不释手。他非常喜欢课程中的实验设计。非常感谢你们为我儿子提供了这个课程。”            

 

“我放弃了其他课程而改用本书,[而且]我要告诉你,这是我们所用过的最好的科学课程。现在科学课是我最喜欢的七年级科目。但有一个问题——我那读四年级的儿子羡慕极了。他也想跟着学习这本科学入门课程。”  

 

 

在家教育学生的评价

 

“我正读七年级,刚刚学完了你们这本科学入门教程,而且,我非常享受学习的过程。教程的行文和其中的实验设计我都非常喜欢……总之,我喜欢你们设计的课程,而且,它对捍卫我的信仰也大有裨益……”           

 

“过去我从来不会提醒我妈妈跟我一起上科学课,但现在,我正学习你们所编写的课程,我真的是迫不及待地要去学习了!谢谢——你们是最棒的!” 

 

  


 

六、印刷质量

 

课程印刷质量

辅助材料印刷质量

颜色:

全彩

颜色:

黑白

尺寸:

210cm*280cm

尺寸:

210cm*280cm

纸张:

100克的厚纸

纸张:

100克的厚纸

装订:

锁线胶装

装订:

锁线胶装、铁圈环装

温馨提示:本课程在家庭及学校可多年,多人重复使用。

 

  


七、购买渠道

 

如需购买,请联系: 该邮件地址已受到反垃圾邮件插件保护。要显示它需要在浏览器中启用 JavaScript。

 

 

 

 

 

申明:本网站经许可上载发布此消息,任何疑问请直接联系该项目的主办方。最终解释权属于项目主办方。
星期四, 01 11月 2018 11:10

求真求证

《求真求证》样本

 

书名:求真求证 (HOW DO YOU KNOW )

作者:梁求真

页数:288

开本:16开

内容分类:生物学,天文学,地质学,圣经

语种:中文

装帧:精装

尺寸:18.5cm*26cm*1.5cm

类型:图文 彩色


 

内容简介:

      《求真求证》一书力图回答信徒和非信徒常提的关于上帝的存在以及圣经的真理的疑问。

• 我们怎么知道上帝存在?
• 如果上帝是美善的、全能的,为何世上有苦难和邪恶?
• 你怎么知道是上帝创造了世界?猿人和恐龙该怎么解释?
• 外星人该怎么解释?
• 为什么只有圣经的神才是独一真神?
• 我们怎么知道圣经所讲的是真理?
• 耶稣真的从死里复活吗?

       全书分为36小章,每一章探讨一个问题或证据。任何一章都可以独立阅读,同时集合起来也完整地显明了上帝的存在、圣经是神的启示以及基督信仰的真确。
本书最先探讨生命是被造而非进化的科学证据。接着,探讨苦难如何源于人类堕落以及上帝对世界的咒诅。这将涉及地球的真实历史,包括化石和如碳-14一类的放射性定年法。书中将用挪亚全球性大洪水解释地质记录。
        接下来,书中将回顾上帝选民——犹太人的历史,由此认识圣经的历史是准确的。书中也选取了一些有关犹太人的已应验的预言。之后,书中列举了关于其他国家的预言。这些被应验的预言说明圣经是由上帝启示的。圣经抄本的定年也会探讨。
       最后,焦点转至新约圣经。书中将考察耶稣基督的生活、受难和复活。我们将会看到其中许多历史细节都已在发生前的几百年预言了。这一部分也会清晰地讲解福音。
本书适合正在慕道的非信徒、有疑惑的信徒、主日学和主内学校以及在家教育的老师和孩子,也适合想要装备自己以便更好传福音的信徒。

 


 

目录

 

第1章:为何重要?    点击阅读       点击下载

第2章:我们怎么知道上帝真的存在呢?    点击阅读       点击下载

第3章:进化论怎么解释?生命的起源      点击阅读       点击下载

第4章:进化论怎么解释?变异、突变、自然选择和物种起源     点击阅读       点击下载

第5章:进化论怎么解释?化石记录证明进化吗?    点击阅读       点击下载

第6章:猿人是怎么一回事?   点击阅读       点击下载

第7章:人类种族是如何产生的?   点击阅读       点击下载

第8章:再谈几例支持进化论的伪证  点击阅读       点击下载

第9章:外星人怎么说呢?    点击阅读       点击下载

第10章:如果进化论是错误的,科学家为什么依然相信?证    点击阅读       点击下载

第11章:世界上为什么会有疾病、自然灾害、邪恶和死亡?    点击阅读       点击下载

第12章:难道我们不能将圣经和进化论、亿万年的地球历史相融合吗?   点击阅读       点击下载

第13章:地球有多古老?   点击阅读       点击下载

第14章:放射性定年法      点击阅读       点击下载

第15章:年轻地球地质学:岩石、煤和原油的产    点击阅读       点击下载

第16章:挪亚洪水   点击阅读       点击下载

第17章:化石   点击阅读       点击下载

第18章:如何确定圣经中的上帝就是真神?  点击阅读       点击下载

第19章:亚伯拉罕和第一个犹太人     点击阅读       点击下载

第20章:赐给亚伯拉罕的预言和应许 点击阅读       点击下载

第21章:上帝预言迦南(以色列巴勒斯坦地区)将永远属于犹太人   点击阅读       点击下载 

第22章:上帝预言犹太人将被赶出以色列,分散在全世界      点击阅读       点击下载

第23章:上帝预言犹太人无论去哪里都将遭到逼迫,但这个民族会一直保留    点击阅读       点击下载

第24章:上帝预言犹太人将回归以色列   点击阅读       点击下载

第25章:上帝预言耶路撒冷将成为全球问题,牵动世界每一个国家   点击阅读       点击下载

第26章:上帝预言埃及将永远衰败      点击阅读       点击下载

第27章:上帝预言推罗被“刮净”   点击阅读       点击下载

第28章:上帝预言巴比伦将永远荒废   点击阅读       点击下载

第29章:上帝预言即将统治巴勒斯坦地区的四大帝国    点击阅读       点击下载

第30章:预言是在什么时候发出的?抄本究竟有多老?   点击阅读        点击下载

第31章:上帝预言弥赛亚耶稣基督将何时开展侍奉  点击阅读       点击下载

第32章:上帝预言弥赛亚耶稣基督的死   点击阅读       点击下载

第33章:上帝预言弥赛亚耶稣基督的复活  点击阅读       点击下载

第34章:上帝预言基督教将传遍全球  点击阅读       点击下载

第35章:上帝预言耶稣基督将回到世界  点击阅读       点击下载

第36章:但是其他的宗教不也有很好的证据吗?  点击阅读       点击下载

尾注      点击阅读       点击下载

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